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体育锻炼的功能有哪些呢_体育锻炼的功能有哪些呢英语

zmhk 2024-06-24 人已围观

简介体育锻炼的功能有哪些呢_体育锻炼的功能有哪些呢英语       对于体育锻炼的功能有哪些呢的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。1.孩子体育锻炼的

体育锻炼的功能有哪些呢_体育锻炼的功能有哪些呢英语

       对于体育锻炼的功能有哪些呢的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。

1.孩子体育锻炼的好处

2.体育活动有什么作用?

3.运动的功能有哪些?

4.体育的功能是什么?学校体育的目的任务是什么

5.体育活动具有哪些功能?

体育锻炼的功能有哪些呢_体育锻炼的功能有哪些呢英语

孩子体育锻炼的好处

       体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能,使孩子体格健壮。同时,运动对骨骼起着一种机械刺激作用,能促使骨骼生长加速,孩子身高也随之有所增长。以下是孩子体育锻炼的好处。

增加肌肉力量

       能锻炼孩子四肢,增加肌肉力量,使肌肉逐渐变得丰满起来。如果在孩子各项动作发展之前加强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力,及加强下肢肌肉力量的锻炼和进行一些条件反射的训练,使孩子通过这些触觉刺激和肌肉训练,在脑中枢建立联系,就可使孩子的动作变得灵敏,肌肉变得发达。

促进心肺功能

       运动能促进心肺功能,使血液循环加快,新陈代谢加强,心肌发达,收缩力加强。孩子在锻炼过程中,肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化碳,于是呼吸器官需要加倍工作,久而久之,肺活量提高,对防止呼吸道常见病有良好的作用。

增强消化能力

       运动可使孩子胃肠蠕动增加,胃肠消化能力增强,食欲增加,营养吸收完全,使孩子发育更好。厌食、拒食的孩子更需要运动。

促进神经系统发育

       能促进神经系统的发育。锻炼时,机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的,因此,在进行体格锻炼的同时,神经系统本身也经受锻炼和提高。

体育活动有什么作用?

       ①体育活动可以改善和提高中枢神经系统的工作能力,使大脑皮层的兴奋和抑制过程更加均衡,提高大脑皮层的分析、综合能力,增强机体对外界环境变化的适应能力;同时改善和提高中枢神经系统对内部器官的调节作用,使各器官和各系统更加灵活协调,提高机体的工作能力。

       ②体育活动能促进机体的生长发育,提高运动系统的机能。运动可以使骨骼结实,抗压性增强;使肌纤维增粗,肌肉代谢能力加强、血液供应增加,体育活动还可以提高神经系统对肌肉的控制能力。

       ③体育活动能促进循环器官机能的提高。进行体育活动时,心脏机能和血液循环都得到锻炼和促进,使心肌逐渐增强,心壁增厚,心脏容积增加,使心脏每搏输出量增加,使安静时心跳频率减慢(一般人心跳频率每分钟为70~80次,经常从事体育锻炼者为50~60次)。

       ④体育活动对于人体的呼吸系统影响很大。经常进行体育锻炼,能使呼吸肌增强,使胸围、肺活量增大。一般人在安静时每分钟呼吸为12~18次,而经过训练的运动员为8~12次。需要激烈活动时,就能更好地发挥呼吸器官的机能,以保证活动时的能量物质供应。

       ⑤进行体育锻炼的另一个好处就是能预防疾病,,能增强性生活。

       ⑥不同的体育运动对人的作用是不同的,有的运动适合增长身高,有的运动适合减肥,有的适合增肥。

       体育的非本质功能 (体育的作用)

       1.体育的政治功能。首先体现在为国争光,提高民族威望和国际地位上,大型的国际比赛,直接影响到国家的荣辱,世界上许多国家历来都把国际体育比赛视为显示本国制度,表现本民族意识的重要舞台。人们往往把体育竞赛看作是人类社会在和平气氛下进行的“礼仪化”战争。它对维护世界和平,促进各国人们之间的了解和国际间正常关系准则的确立,在人类社会的自我调节的机制中都发挥着独特的作用。由于体育的超越语言障碍和非国界特征,以至于使奥林匹克运动会成为了世界和平运动的一个组成部分。在国际政治舞台上,不可避免地还使之成为一种外交的工具。多年来我国政府坚持要求中华人民共和国作为中国人民唯一合法代表参加国际奥林匹克运动会,为维护国家主权,反对分裂进行了不懈的斗争;苏、美等国家在1980年和年的两届奥运会上,互相进行抵制;中国乒乓球队打开了中美建交的大门,在世界体育史上传为佳话等等,都是体育政治功能的表现。体育对于增强民族凝聚力,促进国内政治一体化亦是一种有效的手段,1990年我国在举办第十一届亚洲运动会时,开展的火炬传递活动,就是一个典型的范例。

       2.体育的经济功能。体育看似不能产生直接经济效益,但它可以提高生产效率,促进社会生产力的发展,当今企业里大凡有见地的厂长、经理都把开展职工的体育锻炼,增进职工健康,提高出勤率视为提高企业职工素质的一个重要环节。中国清华大学提出的“8-l大于8”这一富有哲理性的公式正说明了这一点。

       体育的经济功能还体现在它的传媒作用上。在人们的商品意识日趋增强的今天,各种冠以“杯赛”名目的体育竞赛活动,往往前台是体育的激烈竞争,后台则是商家的广告大战。随着人们对体育需求的不断增长,体育产业和体育商品经济已经成为一个新型产业部门和商品领域。目前,在经济发达的国家,体育产业不论在规模和范围上都在迅猛扩大,除体育的器材装具外,还包括体育旅游、体育表演、体育建筑及其他体育经营。尤其是洲际以上的大型体育比赛,不仅对一个国家或地区的**、饮食、交通、旅游、旅馆业和运动器材装具行业带来极大的经济效益,而且对该国家和地区的电视、广播、纪念品、体育**发行、商品专利以及高额门票收入等都可带来非常可观的经济效益。此外,大型体育竞赛还能够给人们创造为数可观的就业机会。年在美国举行的第二十三届奥运会期间,经美国经济研究会对加利福尼亚地区的影响进行研究考察,在有形直接可以量化的范围内,全部效益达32.9亿美元。1990年在我国北京成功地举行了第十一届亚运会,不仅在政治上提高了我国的国际影响和威望,而且对推动首都的建设,振兴社会主义经济,促进一些诸如建筑、生物检测等行业的科学发展,乃至对于整个亚太地区经济的振兴,都是一个难得的契机。这些都表明了体育的经济功能不论直接还是间接的,都是巨大的。

       3.体育的文化功能。体育作为一种社会文化现象,本身就蕴涵着丰富的文化内涵,体育文化有着历史的的渊源,古代人们举行的各种祭把礼仪活动往往以体育的方式(如古代奥运会的产生)来表达人们的思想、精神和观念。体育的文化特征体现在鲜明的象征性、浓郁的艺术性及丰富的内涵性上。例如奥运会的五环标志,象征着五大洲的团结,圣火象征着文明之光,表示着生命、热情和朝气。各届的会微及吉祥物也都有着丰富寓意和象征性意义。人们在举行一些大型活动的开闭幕式以及各类文化活动夕,体育的表演往往是不可或缺的,可见体育不仅是人的生物体运动,也是人的精神、智力和艺术的展现。丰富的体育人体文化,在对人体解剖结构、生理机能,进行积极的生物学改造的同时,还给人类劳动自身以极大的美学启迪和熏陶。宏伟壮观的体育建筑,精彩多样的体育器材设施,绚丽多彩的运动装具,既是人类劳动的产物,也是人类物质文化的结晶。体育运动作为一种文化形态,在作用于人的生物体的同时,无疑还作用于人的精神、思想和意识。体育运动中顽强拼搏、勇于进取的精神,公平竞争的精神,团结友谊的精神,爱国主义和国际主义的精神,都是体育文化在人们精神领域里的高度体现。

       4.体育的科技功能。“科技是第一生产力”,体育运动的发展正是得益于人类社会科学的进步,从而逐渐形成了一个庞大的体育科学体系,它涵括了人体生命科学的许多成分,体育科技技术的发展、运动水平的提高,正是由于有了“人体解剖”、“运动医学”、“运动保健学”、“运动生物力学”、“运动生物化学”等自然科学的成果才得以实现。体育的行为和精神得到社会的认同,正经有了“体育社会学”、“体育管理学”、“体育经济学”、“体育统计学”、“运动心理学”、“体育史学”和“体育行为学”等社会科学的论证,才得以宏扬光大。体育得益于科学技术,又反过来为科学技术的发展提供了更加广阔的实验场和市场。各种新型材料,以及电子技术在体育领域里的应用,使体育的器材设施更加科学先进。使竞技体育一次次地打破了“极限”的预言。当前各国的体育界又把注意力转向了信息科学、生物遗传工程、分子生物学、激光技术、生物物理等高新技术的发展上,期待着它们能为人类的体育发展带来更大的促进。有人把奥运会比作是一个国家综合国力的体现,而它更像是一个现代科技的实验场和各国科技实力的大展窗。

运动的功能有哪些?

       1、通过参加体育活动,可以强身健体,学习运动技能,减脂塑身,缓解压力,追求全面发展,培养道德品质。

       2、大学体育活动可以帮助校园师生揭示人的全面发展,明确体育的价值取向,培养和增强学生的爱国主义和民族精神。

       3、大学体育可以对学生的个人心理发展产生积极的影响,缓解压力,减少焦虑、失落等情绪。

       4、大学体育活动可以激发学生的竞技意识,在大学体育课上树立榜样可以激发学生对体育的兴趣。

       5、大学体育训练相比初中生提高体力,锻炼使工作学习更有效率,在体育活动的过程中可以亲身体验团队的快乐。

       6、大学体育具有“整形功能”、“标准功能”、“激励功能”、“调整功能”。作为一种含蓄的理想政治教育,作为理想政治教育的一种特殊类型,它融合了高校体育理想政治教育的功能,并与其他社会实践相结合,因此受过教育的人是快乐的、积极的。接受教育。

       体育合作的意义

       1、有助于团队意识和团体主义的发展

       协作式小组协作式教育明确了小组中每个人的任务,强调共同努力和积极的相互依存,同时增强学生的学习责任感。这种积极的相互依赖可以鼓励学生在主观和客观学习中表现出色,而个人责任可以为个人提供为集体做出贡献的机会。

       2、培养合作意识

       3、有助于激发进取心的气质和实践热情

       培养自信,让学生,尤其是那些失败或没有技术行动的学生,能够在保护和支持同龄人的过程中体验成功的经验,重建自尊。也可以激发学生的学习兴趣。发展主动性,和学生的主观感受。

体育的功能是什么?学校体育的目的任务是什么

       在生理上:

       1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。

       2. 减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会.

       3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。

       4、可以减少你过早进入衰老期的危险。

       5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能,提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力,并及时做出协调、准确、迅速的反应;使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。

       在心理上:

       1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用,能改善生理和心理状态,恢复体力和精力;

       2、体育锻炼能增进身体健康,使疲劳的身体得到积极的休息,使人精力充沛地投入学习、工作;

       3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力

       4、体育锻炼可以陶冶情操,保持健康的心态,充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展;

       5、体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。

       少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期,这时你会惊异的发现,在生理和心理方面出现许多前所未有的变化,并明显的感到,我长大了。随着人民生活水平和文化素质的提高,“爱美之心,人皆有之”,我们要在体育运动中茁壮成长、在运动中保持健美。

体育活动具有哪些功能?

       一、功能

       1、身体健康功能:体育运动对个人的一项功能起作用。 体育的身体健康功能主要体现在:运动可以通过促进人体八大系统的健康发展来促进个体健康,即体育系统,神经系统,循环系统,呼吸系统,消化系统。

       2、健康的心理功能:运动可以培养一个人的认知能力。体育通过培养人的认知能力,完善人的性格,气质,增强人的意志,发挥健康的心理作用。人体协调,图像记忆和空间感觉属于右脑的管辖范围。

       体育锻炼是发现右半球的重要手段 体育锻炼可以直接激发右脑的相应部位。 身体活动主要是整个身体的运动。 通过锻炼左侧身体,可以充分锻炼右脑。

       3、运动可以改善人们的性格和气质。 人格是一种独特的模式,构成了一个人的思想,情感和行为。 它是一种稳定而统一的心理素质,可以区分彼此。

       人格是一个复杂的结构体系,由人格和气质等元素组成。 相关研究发现,人格在体育参与和体育选择中起着决定性的作用。 通过相应的体育锻炼,人格也会发生变化。

       运动可以提高人类的意志品质。 坚持体育锻炼,必须不断克服各种主观和客观上的困难。 这个过程是锻炼身体的过程和培养善意的过程。

       二、目的

       发展体育事业,增强人民体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活,为社会主义服务。促进身体素质和运动能力的发展。传授体育基本知识和运动技术,培养终身体育意识。

       三、任务

       高等教育机构的使命是培养高质量,高质量的接班人。那么高校体育教育的目的就是大力开展学校体育事业,努力促进学生身心的全面发展。 提高学生体质,树立终身体育思想,培养社会主义建设人才。

扩展资料:

       体育的重要性: 教育是各类人才启蒙教育的舞台。 这是一个长身体,学会做人,增长知识,发展思维,发展智力,培养各种能力的重要时期。 它也是生命中最大可塑性的时期。

       体育教育作为学校教育的重要组成部分,肩负着提高学生身体素质,改善青少年身心健康,培养21世纪综合发展人才的历史责任。 它涉及全民健康素质的各个方面和综合国力的提高。

       体育是促进儿童健康成长和养成良好健身习惯的重要阶段。 毛泽东在“体育研究”一文中写道:“在小学时,最好注重身体的发展,知识的提升和道德的发展是次要的;依靠更好 关于保护,并辅以教授培训。

       教育部体卫艺司2018年工作要点近日发布,学校体育将重点在以下方面发力:

       化学校体育教育教学改革。继续深入贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》精神。开展中小学体育教学指导委员会换届工作。

       不断推进学校体育的教学、训练、竞赛等方面的改革发展工作。开展学生体质健康督查。召开“一校一品”教育改革现场会。积极推进和加强中小学、高校的评价体系与学生体质健康挂钩建设。推进高师体育教育专业改革。

       人民日报-2018年学校体育要做哪些事

       百度百科-体育功能

       学校体育的本质功能是促进学生身体发展。学校体育对促进学生身体发展的功能主要表现在以下几个方面:(一)促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势青少年学生正处于生长发育的关键时期,身体形态的可塑性较大,经常参加体育锻炼可以促进骨组织的血液循环、骨密质增厚,使骨骼更加结实粗状,抗折性提高,肌肉收缩更加有力强健,关节更加灵活牢固,这些变化有利于促进学生身体形态的正常发育,养成正确的身体姿势。?另外,经常参加体育锻炼,还可能使骨骼变长,对青少年学生身高的增长具有积极的促进作用。(二)提高机能水平,全面发展体能经常参加体育锻炼能促进血液循环,提高心脏功能,改善呼吸系统功能,促进骨骼肌肉的生长发育,提高抗弯、抗压、抗折能力。?还能促使中枢神经系统及其主导部分大脑皮层的兴奋增强,抑制加强,从而改善神经过程的均衡性和灵活性,提高大脑分析综合能力,使机能水平得到提高。体能包括与健康相关的体能和与运动技能相关的体能。体能的发展以运动动作实践为基础,它要求学生在运动过程中通过反复的练习,以达到发展体能的目的。?发展体能所选择的锻炼内容与方法既要考虑针对性,还要考虑其全面性和多样性,因为各项体能的发展是互相影响和相互促进的。因此,采取多样化的手段与方法,避免单调枯燥的练习,提高趣味性,调动学生参加体育锻炼的积极性,以保证学生体能水平的提高。?(三)提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力体育活动是在各种外界环境和条件下进行的,如严寒、酷暑、风雨等,由于环境条件的变化,不可避免地使人受到影响,人体必须随时调节各器官系统的功能来适应这种环境的变化,使人体的内外环境能保持相对的平衡。?通过体育锻炼,学生适应环境的能力不断提高。另外,体育活动还能够增强学生身体的免疫力,提高对疾病的抵抗力,它所提供的许多练习(如倒立、悬垂、滚翻等)常使人体处于非常态的状况从而提高人体适应现代生活的能力。

       好了,今天关于体育锻炼的功能有哪些呢就到这里了。希望大家对体育锻炼的功能有哪些呢有更深入的了解,同时也希望这个话题体育锻炼的功能有哪些呢的解答可以帮助到大家。