体育专业有哪些类别_体育专业有哪些类别的

体育专业有哪些类别_体育专业有哪些类别的

       接下来，我将会为大家提供一些有关体育专业有哪些类别的知识和见解，希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面，我们开始探讨一下体育专业有哪些类别的话题。

1.社会体育指导与管理属于什么类

2.体育硕士考研：体育教学专业介绍？

3.体育研究生都有哪些专业?

4.急急急！ 高考报名体育生，大学后可以选择什么专业？

5.广西体育高等专科学校专业有哪些？专业介绍

6.体育教育，社会体育、休闲体育这是三个专业还是什么 三个分别是什么意思？感谢感谢

社会体育指导与管理属于什么类

       社会体育指导与管理社会体育指导与管理专业属于人文专业科类别，属于体育学类。

       专业类别：体育学类 门类：教育学

       学科授予门类：教育学 修业年限：四年

       社会体育指导与管理专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。其主要课程有：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康 评价与运动处方、运动项目理论与实践。

       本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

       毕业生具备的专业知识与能力

       1.掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识；

       2.掌握指导大众体育、养生健身、休闲**及特殊人群体育的运动技术；

       3.具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；

       4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规；

       5.了解国内外在社会体育方面的学术发展动态；

       6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

法律依据

       《中华人民共和国体育法》

       第二条 国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族身体素质。体育工作坚持以开展全民健身活动为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。

       第三条 国家坚持体育为经济建设、国防建设和社会发展服务。体育事业应当纳入国民经济和社会发展计划。国家推进体育管理体制改革。国家鼓励企业事业组织、社会团体和公民兴办和支持体育事业。

       第四条 国务院体育行政部门主管全国体育工作。国务院其他有关部门在各自的职权范围内管理体育工作。县级以上地方各级人民政府体育行政部门或者本级人民政府授权的机构主管本行政区域内的体育工作。

体育硕士考研：体育教学专业介绍？

       如果你正在为选择专业而烦恼，那么读什么专业有前途是值得考虑的。根据最新的就业市场调查数据显示，相比其他专业，读会计、金融、管理等专业的学生就业率要高得多。而且，这些专业的学生也能获得较高的薪水。因此，如果你想要就业稳定、薪水高的话，那么读什么专业有前途是值得考虑的。

        宁夏体育职业学院部分专业：序号专业名称所属类别1运动训练教育与体育大类2体育保健与康复教育与体育大类3社会体育教育与体育大类4体育教育教育与体育大类宁夏体育职业学院体育保健与康复介绍基本修业年限三年

        培养目标

        本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动人体科学、康复医学、中医传统疗法、运动与健康基本知识，具备运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动疗法、健身指导能力，从事体育保健、康复理疗及健身指导工作的高素质技术技能人才。就业面向

        主要面向运动休闲、医疗保健、中医推拿、养老养生等保健服务行业，在医疗康复、体育健身、运动训练岗位群，从事体育保健、康复理疗、健身指导等工作。

        主要职业能力

        1．掌握运动机能评估与体育健身的知识和技能，具有开具健身运动处方的能力；

        2．掌握运动推拿按摩和中医传统疗法的技能和应用方法，具备对常见运动创伤、颈肩腰腿痛等进行康复的能力；

        3．掌握理疗仪器的原理及应用技术，熟悉适应证和禁忌证，具备开展理疗康复工作的能力；

        4．掌握运动疗法的技能和应用方法，具备对颈肩腰腿痛、常见运动损伤进行处置、康复及治疗的能力；

        5．掌握评估运动损伤风险的方法，评估与治疗运动损伤及指导运动康复的技能；

        6．了解运动解剖生理、运动与健康、康复医学、营养与保健等基础理论知识。

        核心课程与实习实训

        1．核心课程

        运动解剖生理、运动康复推拿、运动疗法、理疗技术、中医传统疗法、运动机能评定与处方、运动防护、运动营养等。

        2．实习实训

        在校内进行保健按摩、康复理疗、中医传统疗法（针灸、火罐等）、运动处方制定与实施等实训。

        在运动休闲会所、健身俱乐部、运动队、医疗保健部门、中医门诊部、各级医院康复科进行实习。

        职业资格证书举例

        保健按摩师运动防护师公共营养师（四级、三级）社会体育指导员

        衔接中职专业举例

        康复技术中医康复保健

        接续本科专业举例

        运动人体科学康复治疗学运动康复针灸推拿学

        宁夏体育职业学院社会体育介绍基本修业年限三年

        培养目标

        本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握群众体育活动及国民体质监测基本知识，具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体质监测能力，从事大众体育项目指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织与管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

        主要面向社区和体育场馆，从事群众体育活动的指导、咨询、组织、管理等工作。

        主要职业能力

        1．具备从事基层群众体育活动的策划、组织、指导和管理能力；

        2．具备体质监测与评价能力以及制订健康计划、改善体能的能力；

        3．掌握运动人体科学和国民体质监测的基础知识；

        4．掌握群众性体育活动的策划、组织、实施和管理的基本知识；

        5．掌握群众体育运动项目和特殊人群运动项目的技能。

        核心课程与实习实训

        1．核心课程

        运动人体科学基础、体质测量与评价、群众体育活动组织与策划、专项理论与实践（群众体育项目）、运动处方、社区体育指导等。

        2．实习实训

        在校内开展群众体育项目的技术指导，体质测量与评价、健康咨询、开具运动处方等实训。

        在各社区、体育场馆、会所、活动中心进行实习。

        职业资格证书举例

        社会体育指导员（分项目）裁判员（各项目）

        衔接中职专业举例

        休闲体育服务与管理健体塑身休闲服务

        接续本科专业举例

        社会体育指导与管理体育教育

        宁夏体育职业学院运动训练介绍基本修业年限三年

        培养目标

        本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识，具备较强的专项运动技术和教学能力，从事专项运动训练与指导、体育项目培训与管理，以及体育竞赛活动的组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。就业面向

        主要面向体育行业，在体育传统项目学校、运动队、业余体校、体育培训机构、体育俱乐部，从事体育训练与管理、体育项目培训、体育锻炼指导、体育竞赛组织与临场执裁等工作。

        主要职业能力

        1．具备一定的赛前、赛中与赛后心理训练能力、竞赛临场指导能力；

        2．具备运动竞赛的筹划、组织、实施和临场执裁能力；

        3．掌握专项运动技术，具备较高的专项技能水平；

        4．掌握专项运动训练方法和手段，具备专项训练、教学计划的制订、指导和管理能力；

        5．掌握人体基本结构、运动中生理和心理变化规律等基础知识：

        6．掌握裁判法、运动竞赛等基本理论与实务。

        核心课程与实习实训

        1．核心课程

        运动人体科学基础、体能训练方法、运动训练理论与方法、专项理论与实践（校本特色项目课程）、体育竞赛组织与管理、运动心理等。

        2．实习实训

        在校内进行专项运动技术、技术教学与训练指导、体育竞赛组织与编排、临场裁判项目等实训。

        在体育传统项目学校、运动队、业余体校、体育培训机构、体育俱乐部进行实习。

        职业资格证书举例

        社会体育指导员（专项）教练员裁判员运动员游泳救生员

        衔接中职专业举例运动训练

        接续本科专业举例

        运动训练体育教育

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体育研究生都有哪些专业?

       体育硕士专业学位是我国38种专业学位中的一种， 2005年成立并开始招生；共有4个培养领域，分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导。我们整理分享“体育硕士考研：体育教学专业介绍”相关内容，一起来看看吧。专业名称：体育教学

       专业代码：045201?

       门类/类别：教育学

       学科/类别：体育

       专业介绍

       主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。

       培养目标

       主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

       核心能力

       1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;

       2.掌握体育教学的基本理论与方法;

       3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法;

       4.具有学校体育科学研究的基本能力;

       5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;

       6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

       推荐院校

       首都体育学院、北京体育大学、天津体育学院、河北师范大学

       就业方向

       可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

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急急急！ 高考报名体育生，大学后可以选择什么专业？

       体育硕士类别：教育学，学科：体育。该专业共有4个培养方向，分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体育指导。

       体育硕士培养目标：在体育领域中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识，具有较强的解决实际问题能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。

       北京体育大学优势专业：运动人体科学、体育教育、运动训练。筹建于1952年，原名中央体育学院，1993年更名为北京体育大学，是由国家体育总局直属，国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校。

       上海体育学院优势专业：民族传统教育、运动人体科学、体育教育。上海体育学院，建于1952年11月，原名华东体育学院，1956年更名为上海体育学院，是首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。

广西体育高等专科学校专业有哪些？专业介绍

       体育生高考分为体育专业分和文化课高考分（文化课高考科目完全和非体育生一样）。

       如果你体育专业分合格，可以参加体育类别相关专业录取，文化分的录取分数线是单独划分的，没有普通文理科高。

       如果你体育分没有通过，只能和普通考生一样参加文理科的志愿填报。专业就不能填报体育类专业了，只能填报文理科招生的所有专业。

       体育类别的专业相当多，有这些专业：

       1.运动康复：运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国健身康复人才紧缺的局面而开设的。

       2.运动训练：此专业主要有五大学习方向即新闻(体育新闻方向)、英语(体育英语方向)、旅游(体育旅游方向)、管理(体育管理方向)、教育(体育教育方向)。

       3.体育教育：本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的的。

       4.休闲体育：休闲体育专业，是2007年经国家教育部批准而设立的新专业，休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成，既离不开体育学又离不开休闲学。

       5.运动人体科学：以运动与健康相结合是运动人体科学专业建设与发展的基石，该专业突出实践教学，培养过程中体现了体育和医学相结合的特点;一些高校每学期会支出一部分经费培养学生们科研能力和创新思维能力，因此本专业在体育类中具有很大的专业优势。

       6.社会体育指导与管理：社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

       7.武术与民族传统体育：此专业要求学生热爱民族传统体育，有良好的身体素质。

       报考体育类专业的考生，要按生源所在省级招办要求参加高考报名、考试、填报志愿等工作。体育类本科专业一般在提前进行录取;体育类高职(专科)专业一般在高职(专科)提前批中进行录取。(各省批次设置有差异)报考运动人体科学、体育经济与管理、新闻学(体育新闻方向)等专业的考生要特别注意这些专业所在批次。(以生源所在省级招办公布的当年《普通高等学校招生专业目录》为准。)

       各省级招生委员会划定并公布当年体育类专业最低文化控制分数线。

       报考运动训练、武术与民族传统体育的考生，可参加单独招生考试。按往年政策，运动训练、武术与民族传统体育专业的招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。文化考试由国家体育总局科教司统一命题并组织实施，试卷由招生院校组织评阅;体育专项考试由招生院校负责组织实施。具体可查阅高校招生简章或咨询高校招办。

体育教育，社会体育、休闲体育这是三个专业还是什么 三个分别是什么意思？感谢感谢

       广西体育高等专科学校是广西省唯一的体育高等专科学校，成立于2002年。学校现有体育系、体育教育系、运动医学系三个专业。学校拥有一支高素质的师资队伍，其中教授占总教师数的三分之一。学校坚持以竞技体育为主导，兼顾全面发展的办学方针，注重培养学生的体育素质和运动技能。

        广西体育高等专科学校部分专业：序号专业名称所属类别1建筑工程技术土木建筑2工程造价土木建筑3食品营养与健康食品药品与粮食4康复治疗技术医药卫生5市场营销财经商贸6休闲服务与管理旅游7新闻采编与制作新闻传播8体育教育教育与体育9社会体育教育与体育10休闲体育教育与体育11运动训练教育与体育12民族传统体育教育与体育13运动防护教育与体育14体育保健与康复教育与体育15体育运营与管理教育与体育16高尔夫球运动与管理教育与体育17体育艺术表演教育与体育18体育服务与管理其他广西体育高等专科学校食品营养与健康介绍食品营养与卫生专业（文理兼招）

        培养目标：以市场需求为导向,培养具备较丰富的营养、养生基础知识，熟练掌握营养配餐、营养咨询技能，具有一定管理能力，并能胜任餐饮业配餐员、保健营养品营销等岗位需要的高端技能型人才。

        主要课程：公共营养、临床营养、食品营养、食品卫生、人体解剖与生理基础、中医学基础、中医养生方法、保健品与亚健康、中医药膳与食疗、现代企业管理、营销技术、沟通技巧等。

        就业方向：在各级医院，社区，幼儿园、学校、养老机构，食堂、餐饮业、健身美容机构，体育竞技机构等行业单位提供营养膳食咨询服务，指导营养配餐、菜单设计、菜品营销及保健营养品开发与营销等。

        可考取的职业资格证书或技术等级证书：公共营养师、配餐员、健康管理师。

        广西体育高等专科学校市场营销介绍市场营销

        培养目标：以市场需求为导向，采用工学结合人才培养模式，为社会培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代市场营销知识和专业技能，具有一定的市场调研、市场预测、商务谈判、客户服务、商品推销等能力的，能从事体育商品销售（包括电商销售）、体育**营销管理、健身俱乐部业务推广和客户管理工作，以及能在体育产业的相关岗位从事营销工作的擅推广、精策划、懂管理的高素质劳动者和技术技能人才。

        主要课程：体育管理学、体育产业、市场营销、推销实务与管理、体育**营销与管理、健身俱乐部经营管理、应用文写作、体育用品门店销售实务等。

        就业方向：营销策划（体育用品营销）、服务营销人员、体育**销售专管员、体育赛事经理人

        可考取的职业资格证书或技术等级证书:营销员资格证书、体育经纪人资格证书（三级）、中国客户管理专业水平证书、一级社会体育指导员、中介服务资格证书

        广西体育高等专科学校体育保健与康复介绍体育保健与康复专业（文理兼招）

        培养目标：以市场需求为导向，培养具备较丰富的保健、养生、康复基础知识，熟练掌握常规保健康复技术，通晓养生、保健企业各岗位能力需求，具有一定教学组织能力或管理能力，能适应保健康复企业、康乐中心、健康管理机构、社区服务中心、健身机构等企事业单位一线员工、技术培训师、店长助理（店面主管）等岗位群需要的高端技能型人才。

        主要课程：中医养生方法、推拿按摩、经络腧穴学、中医特色疗法、体育康复技术、健康心理学、现代企业管理、职业素养、中国传统文化、沟通技巧、足部反射治疗技术、人体解剖学、人体生理学、中医学基础、推拿体能训练等。

        就业方向：本专业毕业生主要在保健康复企业、康乐中心、健康管理机构、社区服务中心、健身机构等相关岗位工作。

        可考取的职业资格证书或技术等级证书：中级保健按摩师、健康管理师、公共营养师等。

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运动训练属于什么学科门类？

       社会体育、休闲体育和体育教育区别如下：

       1、分类不同

       体育教育有两种分类，分别为普通体育教育和专门体育教育两大类。

       社会体育的分类则较为负责，可根据区域、年龄、性别、职业、健康状况、组织形式、场所等特征进行不同的分类，类别众多。

       休闲体育属于教育学大类，体育学类。休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成，既离不开体育学又离不开休闲学。从某种意义上说，正是休闲学与体育学互动的结果。本专业学制四年，授予教育学学士学位，

       2、培养目标不同

       体育教育专业培养的是能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的人才。

       休闲体育旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。

       社会体育专业培养在组织管理、咨询指导、管理发展、教学科研等社会体育领域能够从事群众性体育活动的人才。

       3、学科不同

       体育教育的主干学科是教育学和体育学。主要课程有人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术。

       休闲体育理论与方法、运动休闲事业管理、心理学、教育学、体育产业与经济、体育俱乐部经营管理、体育市场营销、高尔夫、时尚有氧运动、攀岩、户外运动、体育舞蹈、民间体育、健身操舞等。

       社会体育的主干学科是体育学、社会学、公共管理。主要课程为社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身**体育项目的理论与方法等。

       运动训练专业是体育学一级学科下教育学的学科门类。全国本科专业分为12大学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。

       

       专业定义

       运动训练主要研究竞技运动相关的基本理论知识，具有运动专项知识和实际操作能力，需要有健康的体魄及营养、卫生相关知识，能独立组织和指导开展运动健身、运动**和休闲等活动。例如：对足球、篮球、排球、田径、游泳、拳击、散打、跆拳道、举重等进行培训、教学。

       课程体系

       《运动训练学》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动心理学》、《体育保健学》、《体育英语》、《计算机》、《保健推拿》、《体育经纪人》、《体育概论》、《专项提高课》。

       设置背景

       运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。

       运动训练专业依托重点大学的资源和优势，结合学校特点，突出专项和强化副项，深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点，提倡跨专业、跨学科、跨校选修，鼓励双专业、双学位学习，着力培养学生综合素质，使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。

       

       培养目标

       主要培养德、智、体、美全面发展，具有高水平专项技能，运动训练基础理论和基本知识完备，能从事专业训练、业余训练的教练员和专项指导教师以及指导全民健身活动、胜任运动竞赛组织管理等工作的高素质、高技能应用型体育人才。

       本专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门型人才。

       业务培养要求：本专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，能够掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。

       

       主要类别

       项目主要有篮球、羽毛球、网球、田径、体操、举重、柔道、跆拳道、摔跤、射击、武术套路、散打等

       新闻（体育新闻方向）、英语（体育英语方向）、旅游（体育旅游方向）、管理（体育管理方向）、教育（体育教育方向）等。

       主干学科：体育新闻、体育英语、体育旅游、体育管理、体育教育等。

       课程内容

       教育学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、运动竞赛学、运动心理学、运动训练管理学、运动医学、运动选材学、运动技能学习与控制、专项训练实践与理论。以培养国家需求的人才为宗旨，构建以专项教学训练为主的技术课程群，及与之相配套的体育学、教育学基础理论学科课程群体系。

       专业课程

       新闻（体育新闻方向）：古代文学史、现当代文学史、文学鉴赏、新闻学概论、传播学、广告学、体育新闻学、体育赛事报道、新闻写作、新闻评论、新闻采访学、节目主持人通论、广播电视概论、应用写作、当代新闻编辑、新闻事业发展史等。

       英语（体育英语方向）：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。

       旅游（体育旅游方向）：旅游管理学、旅游政策与法规、中国旅游地理、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统等。

       管理（体育管理方向）：公共管理、公共政策、人力资源管理、管理文秘、电子政务导论、行政学、公共关系学等。

       教育（体育教育方向）：运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学等。

       主要实践性教学环节：包括毕业论文、实习、社会实践等三部分。

       修业年限：四年

       授予学位：教育学学士

       相近专业：体育教育、社会体育

       就业方向

       体校、俱乐部：运动训练、运动教练； 体育管理类单位：赛事裁判、赛事管理。

       

       考研方向

       体育教育训练学、运动训练、体育教学、体育学。

       今天的讨论已经涵盖了“体育专业有哪些类别”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。