趣味体育运动类游戏

趣味体育运动类游戏

       感谢大家在这个趣味体育运动类游戏问题集合中的积极参与。我将用专业的态度回答每个问题，并尽量给出具体的例子和实践经验，以帮助大家理解和应用相关概念。

1.幼儿园趣味体育游戏大全【10则】

2.趣味体育活动方案

3.户外趣味体育活动方案

4.精选实用趣味小学体育课游戏

5.趣味运动会的游戏项目有这些

幼儿园趣味体育游戏大全【10则】

        #亲子教育# 导语体育游戏是实施教学计划的一个重要方面。因此，选择游戏要从游戏者的实际出发，结合不同阶段教材内容和教学目的，由浅入深，由易到难，循序渐进。以下是 给您分享的幼儿园趣味体育游戏大全10则，希望对您教育孩子有所助益。

        1.幼儿园趣味体育游戏大全

       《踩影子》

       　游戏目的：学生快速反应的能力。

       　游戏方法：学生每两人自由组合成一组，一人原地站立脚不动，通过调整身体姿态使影子发生变化，另一人去踩前者同学头部的影子，踩中一定次数后交换。

        2.幼儿园趣味体育游戏大全

       《后滚翻教学辅助游戏（夹皮球）》

       　场地器材：小垫子、小皮球

       　游戏方法：学生仰面躺在垫子上，靠近头部的位置有一标志区，放一个小皮球，游戏开始时学生通过向上举腿、团身向后滚动用双脚夹住标志区内的小皮球，再向前滚动将球放入靠脚部的标志区内，然后再把球从脚部标志区夹送到头部标志区，如此反复进行。

        3.幼儿园趣味体育游戏大全

       《青蛙跳荷叶》

       　游戏方法：把学生分成三人一队的若干小组，甲乙两人面向而立，双手各拿着展开报纸，低放在丙前面。裁判发令后，丙向前跳过报纸蹲下，然后甲乙两人再拿着报纸举过丙的头顶，放在他的前面让他再向前跳，丙先跳到终点的队为胜。

       　游戏规则：

       　（1）没有跳过报纸不能向前移动。

       　（2）报纸在前移时，手不能离开报纸，还必须通过丙的头顶。

        4.幼儿园趣味体育游戏大全

       《移圈过河》

       　游戏方法：场地队形如图。裁判发令后，排头跨进前圈，然后手拿后圈前移，再跨进前圈移后圈——依次轮流移动双圈向前，直达对方“岸”边，跳上“岸”。对方排头照此进行，顺利往返到最后，先完成渡“河”任务的队为胜。

       　游戏规则：

       　（1）移圈向前时，必须用手拿着圈前移，不能用双脚各拖一只圈向前走。

       　（2）四肢不能接触圈外地面。

        5.幼儿园趣味体育游戏大全

       《钻篱笆》

       　游戏方法：场地队形如图。裁判发令后，排尾持接力棒从篱笆中间爬行爬向排头，将接力棒传递给排头，然后蹲下与排头拉手做篱笆。接力棒向后传到排尾，排尾接棒后再向排头爬，如此依次进行到最后，先将接力棒交给排头举起的队为胜。

       　游戏规则：

       　（1）除传接棒外，全队必须保持手拉手姿势。

       　（2）接力棒依次下传，不得隔人或抛掷。

        6.幼儿园趣味体育游戏大全

       《手抛脚夹》

       　游戏方法：场地队形如图。裁判发令后，甲组排头进圈，用双脚夹起沙袋跳起，将沙袋向前甩出，然后下蹲拿起圈，自下而上经过全身将圈翻出拿在手中，再原地用力将圈向前抛出，力争套中沙袋。套中沙袋后，再站入圈中用脚夹沙袋……用一夹、二翻、三抛套的方法，连续进行，依次向前到达对方交接区。对方排头也照此方法进行。如此依次往返到最后，先完成的队为胜。

       　游戏规则：

       　（1）只能用手拿圈，用脚夹沙袋。

       　（2）圈如果没套中沙袋，要在沙袋落地处套圈三次，再依次进行。

       　（3）沙袋到交接线以内才能换人。

        7.幼儿园趣味体育游戏大全

       《大渔网》

       　游戏方法：在场地上画出一定范围作"池塘"，由2-3名学生做"捕鱼人"，其余学生做"鱼"，分散在"池塘"里。教师发令后，"捕鱼人"进入"池塘"手拉手做成网捕"鱼"，被围住的"鱼"就算被捕捉了。被捕捉的学生立即与"捕鱼人"拉手起来捕捉其它的"鱼"，在规定的时间内捕鱼多的队为胜。

       　游戏规则∶鱼跑出池塘为失败。

        8.幼儿园趣味体育游戏大全

       《冲过火力网》

       　游戏方法：将学生分成两组，分别站在规定的端线后。

       　游戏开始，一组学生以最快的速度跑过封锁区到对面的安全区。另一组学生手持沙包对准冲过封锁区的同学投掷。被击中者退出场外，击中少的队为胜。

       　游戏规则：1.投沙包的人不得踏线和越过边线进入"封锁区"内投沙包。2.只能投击通过者肩部以下的部位。

        9.幼儿园趣味体育游戏大全

       《长江、黄河》

       　游戏方法：把学生分成长江、黄河两队，分别面对面（背对背）站在两条相距2米的平行线上。游戏开始，听到长江的口令后，长江队学生快速向安全区奔跑，黄河队学生快速追赶，在未过限制线前追拍到长江队的学生则得一分，累积得分多的队获胜。喊黄河口令后，黄河队学生跑，长江队追，教师随机喊口令，培养学生反应能力。

       　游戏规则：1.追拍过程中不得推拉对方队员，否则为犯规。2.奔跑者应跑直线，过了限制线后被追拍到为无效。

        10.幼儿园趣味体育游戏大全

       《变足》

       　游戏方法：学生分成5人一组，围着圆圈进行慢跑。游戏开始，听到教师报数后，各组想办法只留与报数相同数量的脚在地上，若脚的数量不足可用手代替。以最先完成任务的组为胜。

       　游戏规则：1.多余的脚不能接触地面。2.完成任务举手示意。

趣味体育活动方案

       六年级体育游戏有：篮球比赛、足球比赛、排球比赛、乒乓球比赛、跑步比赛、趣味接力比赛、拔河比赛、跳绳比赛。

       1、篮球比赛

       篮球比赛是一项非常受欢迎的运动，可以锻炼学生的身体协调性和团队合作精神。可以根据学生人数和场地情况进行分组，比赛规则可以简化，让每个人都能够参与进来。

       2、足球比赛

       足球比赛同样是一项团队合作的运动，可以锻炼学生的奔跑能力、协调能力和团队合作精神。可以根据学生人数和场地情况进行分组，比赛规则可以简化，让每个人都能够参与进来。

       3、排球比赛

       排球比赛是一项集体运动，可以锻炼学生的反应速度、弹跳能力和团队合作精神。可以根据学生人数和场地情况进行分组，比赛规则可以简化，让每个人都能够参与进来。

       4、乒乓球比赛

       乒乓球比赛是一项非常受欢迎的室内运动，可以锻炼学生的反应速度和手眼协调能力。可以根据学生人数和场地情况进行分组，比赛规则可以简化，让每个人都能够参与进来。

       5、跑步比赛

       跑步比赛是一项非常受欢迎的有氧运动，可以锻炼学生的心肺功能和身体素质。可以根据学生人数和场地情况进行分组，比赛规则可以简化，让每个人都能够参与进来。

       6、趣味接力比赛

       趣味接力比赛是一项非常有趣的运动，可以锻炼学生的奔跑能力和团队合作精神。可以根据学生人数和场地情况进行分组，比赛规则可以简化，让每个人都能够参与进来。

       7、拔河比赛

       拔河比赛是一项团队合作的运动，可以锻炼学生的力量和团队合作精神。可以根据学生人数和场地情况进行分组，比赛规则可以简化，让每个人都能够参与进来。

       8、 跳绳比赛

       跳绳比赛是一项非常受欢迎的室内运动，可以锻炼学生的协调能力和心肺功能。可以根据学生人数和场地情况进行分组，比赛规则可以简化，让每个人都能够参与进来。

户外趣味体育活动方案

       　为了确保活动能成功举办，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案应该怎么制定呢？以下是我帮大家整理的趣味体育活动方案（精选7篇），欢迎大家分享。

趣味体育活动方案1

        一、活动目的：

       　开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

        二、活动时间：

       　20xx年3月15日下午14：30——16：20

        三、活动地点：

       　大操场

        四、活动内容：

       　背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球

        五、参加人员：

       　全校师生。

        六、活动安排：

       　（一）背后投球（1、2年级）

       　1．活动规则：每队10名学生参加，每轮每队出一人，每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次（20秒内），投进一个为本队计1分，3次都进计3分，一个都未进计0分，10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒，垒球滚出塑料篓无效，计0分；未滚出塑料篓有效，算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效，计0分。

       　2、活动组织人员：

       　自愿服务者4名高年级学生（捡球、监督）

       　裁判还要负责准备场地和器材（12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干）

       　3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

       　（二）趣味PK棒传递（3、4年级）

       　1．活动规则：每队30名学生参加（男、女生各15人），学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处，发令后，从前往后依次利用颈子进行传递（禁止用手和手臂，违者算失败），依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。（每个年级4队同时进行）

       　若中途掉棒，只能由掉棒学生前面一人，利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住，否则算违规失败；未逐一依次传递的也算违规失败。

       　2、活动组织人员：

       　自愿服务者4名高年级学生（监督）

       　裁判还要负责准备场地和器材（4根PK棒）

       　3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

       　（三）背靠背夹球（5、6年级）

       　1．活动规则：每队20名学生参加（男女生各10人），每轮每队出2人，背对着背夹住一个球（不准用手扶住球，否则违例计0分），共同走完20米直道而球未掉，以到达终点的顺序，评出1、2、3、4名，分别计4、3、2、1分， 10轮的累计得分为本队得分。

       　在20米途中球掉到地上或用手扶了球，计0分；只靠一个人的手臂夹住球记0分。

       　2、活动组织人员：

       　自愿服务者4名中年级学生（捡球、监督）

       　裁判还要负责准备场地和器材（8个排球、小黑板一块、粉笔若干）

       　3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

趣味体育活动方案2

       　为繁荣学生公寓文化，引领广大青年学生争做阳光青年，经研究，决定举办第五届学生社区“趣味体育”活动，现将有关事项通知如下：

        一、参加对象：

       　学生公寓社区全体学生

        二、活动地点：

       　南、北、西苑学生公寓社区

        三、活动时间：

       　20xx年12月4～5日

        四、活动项目：

       　鸭子赛跑、 “导游”、能量传递、巧踢毽子、快速传递、趣味跳绳、拔河比赛。

        五、参与方式：

       　拔河比赛以学院为单位，其余比赛项目以寝室为单位。

        六、相关要求：

       　1、各学院11月20—28日自行组织报名，并于11月30日将本学院各项目参赛名单报校学生自律委

       　2、集体项目要求每个学院必须参加。

        七、奖项设置：

       　1、个体项目每个项目奖项设置一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干。

       　2、拔河比赛取前6名，并评比先进集体奖若干名。

趣味体育活动方案3

       　为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合，使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进了各社区成员“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐社区。 办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的朝阳小区趣味体育运动会。

        一、主办单位

       　太原市朝阳小区社区居民委员会

        二、承办单位

       　太原市文化体育局

        三、活动时间

       　20xx年12月15日下午2：00—5：00时，地点：太原市滨河体育中心

        四、比赛项目设计宗旨

       　简单好玩，容易操作，随到随玩，激发童心，且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来，即可锻炼身体又可轻松**。

        五、比赛项目(规则详见附件)

       　1、集体项目

       　(1)拔河

       　(2)15米运球蛇形接力跑

       　(3)共渡难关(跳绳)

       　(4)时代列车

       　(5)爱心速递

       　2、个人项目

       　(1)托乒乓球跑

       　(2)袋鼠跳

       　(3)50米二人三足跑

        六、参加对象

       　参加单位：朝阳小区社区范围内的企、事单位及广大社区居民。

        七、参加办法

       　(一)参与趣味集体项目的单位，需在报名期间按要求将名单报与主办单位，运动员人数按各项目规程规定;趣味个人项目现场报名参与即可。

       　(二)各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛，参与同一个人项目不得超过2次。

       　(三)12月6日下午2：00时在太原市文化体育局会议室召开领队会议，演示各趣味项目，会议重要各参赛单位必须安排人员参加，否则难以组织本单位训练。

        八、奖项设置

       　集体项目奖励前3名，如某项目报名参加队数只有6队以下(含6队)时减一录取，不足3队该项目自行取消;个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖，另外凡参加者都可获精美礼品一份。

        九、运动会活动内容：

       　(拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动)

       　(一) 优秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演

       　(二)各参赛队伍参加入场式。

       　(三)领导讲话

       　(四)组织进行各个体育项目。

       　(五)颁发各种奖项。

        十、报名方式

       　(一) 20xx年11月30日前，将参加集体项目代表队名单报比赛办公室。

       　(二)各趣味单项比赛前，按该单项赛程规定及大会所发报名表现场报名。

       　(三)报名地点：朝阳小区社区居委综合办公楼比赛办公室

        十一、宣传口号

       　(一) 发展体育运动 增强人民体质

       　(二)时尚运动 健康 精彩每一天

       　(三)我运动 我健康 我快乐

       　(四)生活奔小康 身体要健康

       　(五)科学锻炼 有益健康 人人运动 拥有健康。

趣味体育活动方案4

       　为繁荣学生公寓文化，引领广大青年学生争做阳光青年，经研究，决定举办第五届学生社区“趣味体育”活动，现将有关事项通知如下：

        一、参加对象：

       　学生公寓社区全体学生

        二、活动地点：

       　南、北、西苑学生公寓社区

        三、活动时间：

       　20xx年12月4～5日

        四、活动项目：

       　鸭子赛跑、 “导游”、能量传递、巧踢毽子、快速传递、趣味跳绳、拔河比赛。

        五、参与方式：

       　拔河比赛以学院为单位，其余比赛项目以寝室为单位。

        六、相关要求：

       　1、各学院11月20—28日自行组织报名，并于11月30日将本学院各项目参赛名单报校学生自律委（联系人：顾敏智 15083783031）

       　2、集体项目要求每个学院必须参加。

        七、奖项设置：

       　1、个体项目每个项目奖项设置一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干。

       　2、拔河比赛取前6名，并评比先进集体奖若干名。

趣味体育活动方案5

        一、指导思想

       　为丰富全体教职工的业余文化生活，以强健的体魄和健康的精神面貌迎接新的教育形势，同时增强会内职工的交流和友谊，我工会决定于12月底举办一期冬季趣味体育活动。

        二、活动时间和地点

       　1.活动时间：12月29日上午。

       　2.活动地点：大桥小学运动场

        三、活动内容：

       　（一）群体活动项目

       　1.拔河比赛

       　（1）花旗小学工会小组1队；高里小学工会小组1队；大桥小学工会小组2队。

       　（2）每队男6、女4名。

       　（3）抽签对决。

       　2.跳长绳比赛（2分钟）

       　花旗、高里各组一队，大桥小学组二队。（每队10人，含2名摇绳，最少3女）

       　3.抽奖

       　所有参与活动的会员，每人只准抽一次，人人有奖，价值不等纪念奖。

       　（二）个体活动项目

       　1. 篮球投篮比赛（限男教师报名）

       　参赛办法及规则

       　每人在罚球区（两分球）投20个球（每进一个球计1分）、三分区（随意）投10个球（每进一个球计2分）,按分数多少决定名次

       　2. 踢毽子比赛（限女教师参加）

       　参赛办法及规则

       　每人在直径3米的圆圈里单踢1分钟，按踢的次数多少决定名次

       　3. 排球反弹入框比赛 （45周岁以上，不分男、女组）

       　参赛办法及规则

       　（1）人与框的距离是5米；

       　（2）每人反弹30个皮球，没有时间限制；

       　（3）排球必须反弹入筐（最少要反弹一次），直接入筐的不算，按入筐球的多少决定名次。

       　4. 足球“保龄球”比赛（分男、女组）

       　参赛办法及规则

       　（10）用550ml矿泉水代替保龄球；

       　（2）矿泉水摆放在60cm等边三角形内。第一瓶放在顶角上，第二排摆放2瓶，放在三角形边线上。与第一瓶间隔15cm。第三排放3瓶，与第二排间隔20cm。中间一瓶与第一瓶对齐，另两瓶放在三角形边线上;第四排摆放四瓶，等距在三角形底线上；

       　（3）第一瓶矿泉水与足球之间距离8米;

       　(4)每人用脚可踢5次足球，以5次足球击倒矿泉水瓶数累计数决定名次。

        四、活动要求：

       　1.群体活动项目可兼报

       　2.个体活动项目每人限报两项

       　3.各小组按分配组额，报足名额，不得少报

       　4.报名截止时间：12月19日

       　5.各小组要高度重视会员往返的安全。最好统一往返。

        五、取奖：

       　1.长绳、拔河比赛取前二名。

       　2.个体比赛根据报名人数决定。

趣味体育活动方案6

        一、活动目的：

       　为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的`趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

        二、活动主题：

       　友谊，从运动开始

        三、活动对象：

       　桂林理工大学各院团委学生会外联部成员

        四、活动时间：

       　12月3日晚8:00

        五、活动地点：

       　篮球场

        六、活动经费:

       　每人5元，共3元.

        七、组织策划机构:

       　桂林理工大学外国语学院院团委学生会外联部

        八、活动形式：

       　(一)活动设计以院队为单位，活动项目男女咸宜

       　(二)活动具有全员参与性

       　(三)活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行

       　(四)活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合

       　(五)活动场地要求不大，在篮球场就可进行

        九、活动流程：

       　(一)大赛筹备及宣传

       　1.前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突发事件。

       　2.中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真地布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

       　3.后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

       　(二)宣传方式：

       　1.在各院布告栏冠以“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传

       　2.对比赛场地精心布置，渲染活动气氛。

       　(三)可行性分析：这次“友谊，从运动开始”的活动，是各院全体外联部成员一起参与的活动，可以加强各个院的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，营造团结友爱的校园气氛。

       　(四)活动项目：

       　1.齐心协力

       　(1)游戏简介：由选手合作按游戏规则把气球弄破，弄破数最多者为胜 ，按名次颁奖

       　(2)游戏人数:18人(每院派6人，每3个院为1组，共4组)

       　(3)需要器材:气球12个，凳子3张

       　(4)游戏时间:25分钟左右

       　(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员的配合，主要让大家明白合作的重要性，提高队员在工作中相互配合、相互协调的能力

       　(6)游戏负责人:黄沛姗

       　2.合作运球

       　(1)游戏简介：由两名参赛选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，最先到达者胜出，按名次颁奖

       　(2)游戏人数:6人(每院派2人，每3个院为1组，共4组)

       　(3)需要器材:绳子3根，篮球6个

       　(4)游戏时间:15分钟左右

       　(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度，锻炼大家的团队合作能力

       　(6)游戏负责人:韦希蔚

趣味体育活动方案7

        一、活动目的：

       　增强学生体质，丰富校园生活，落实阳光体育。通过各类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力，以与奥运同行为主题，营造以美健体的校园文化，举办第二届小超人体育节系列亲子趣味体育游戏活动。让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解，建立和谐的学校，达到育人、育体、育智的教育效果。

        二、我们的口号 ：

       　迎奥运，我运动，我健康，我快乐!

        三、活动内容

       　1、田径运动会(上午)

       　2、亲子趣味体育比赛(下午)

       　3、团体比赛(下午)

        四、参加班级：

       　全校各班

        五、比赛办法

       　A、踏砖过河(一年级)

       　B、双腿夹球接力(二年级)

       　C、快快跳起来(三年级)

       　D、托乒乓球接力：(四年级)

       　项目规则：爸妈两手交叉在一起，让学生坐在上面，听到发令后，向终点跑去，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。

       　方法：家长和学生两人共同将双脚套入布袋内似袋鼠样跳，将布袋作为接力棒，依次跳完。

       　项目规则：①跳跃时，布袋必须套住双腿并脚跳。

       　②途中失误，就从失误地重新套好布袋继续。

       　项目规则：听到发令后，家长、学生两人侧对跑道，手臂互挽，背靠背夹住篮球，用侧身跑或侧向滑步的方法移动到对面，将球交给下一组。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。

       　项目方法：每次学生双手着地，家长扶起学生的后腿。听到口令后学生迅速地双手向前爬行，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。

       　项目规则：两人组成一组(家长和学生)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。

精选实用趣味小学体育课游戏

        将某种体育活动加上情节或规则，或以活动的结果作为判断胜负的依据，可提高学生参加锻炼的积极性。下面是我给大家整理的户外趣味体育活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

       

        户外趣味体育活动方案篇 1

        大班体育游戏活动：勇敢的“小特警队”探险

        活动目标：

        1、通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。

        2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。

        3、增加幼儿对大自然的热爱。

        活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

        活动设计：

        一：准备部分

        基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。

        二：基本部分

        小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了——探险。在我们探险的路上，要过许多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥，大家可要注意了!看哪个小特警员特别勇敢、机智、聪明。

        1、过小桥

        第一关：平地小桥要求：规定用走、跳的 方法 在梯内和梯上通过。

        第二关：倾斜小桥要求：规定用走、跳的方法在梯上通过。

        第三关：悬空小桥要求：规定用爬的方法在梯上通过。

        户外趣味体育活动方案篇 2

        活动目标：

        1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法;

        2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣;

        3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。

        活动准备：

        环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置

        儿童 迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。

        备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

        活动过程：

        一、准备活动：练兵。

        1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：《我是小兵》。

        2、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。

        玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑至所指方位。

        3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗机”。

        玩法：幼儿做开飞机状，跟着教师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。

        户外趣味体育活动方案篇 3

        活动目标：

        锻炼幼儿的腿部力量和协调性。

        体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。

        活动准备：

        1、观看赛龙舟的录像2、节奏轻快的音乐，收录机3、红旗一面

        活动过程：

        一、准备活动

        听音乐，师生一起做模仿动作(体育项目)

        游泳 (活动上肢) 射击 (弓箭步，左右开弓) 乒乓球 (半蹲，体转)竞走(全身运动) 体操 (放松运动)

        二、“开龙舟”游戏

        1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)

        2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。

        3、集中幼儿一起 说说 ，“开龙舟”游戏玩得怎样

        师：小朋友，“开龙舟”的游戏好玩吗?你们玩得怎样?

        幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。

        户外趣味体育活动方案篇 4

        活动目标：

        1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼四肢力量。

        2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。

        3、通过活动培养幼儿遵守纪律，在排队中互相谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神。

        活动准备：

        1、“彩虹桥”每人一个。

        2、长、短部隧道各两个。

        3、球及放置纸球的筐两个。

        活动流程：

        准备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松

        活动过程：

        1、师生一起做海洋世界操。

        2、教师介绍活动内容：可爱的小海龟。(提出要求：手脚着地爬)。

        3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲线爬，旋转爬)

        4、听信号各种方式爬。

        5、教师引导：想一想，小海龟还缺了什么?(龟壳)

        6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。

        7、游戏：“爱助人的小海龟”。

        内容：

        (1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。小海龟们一起帮海龟妈妈 把蛋拣回来。

        (2)海水退潮后再把蛋送回去。

        规则：

        (1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。

        (2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。

        8、放松活动：小海龟长大变老了。

        活动延伸：

        在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上，可以进行手脚爬和匍匐爬。

        活动 反思 ：

        本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。教师在活动中突破了两点创新,其一,教师充分利用玩具“彩虹桥”的造型特点,生动并创造性地设计成海龟的壳,创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后呼应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,品德培养等方面,都符合总的 教育 目标;其二,教师创造性地编排了“海洋世界”操,操节生动有趣,幼儿十分喜爱,它既与教育内容相呼应,同时又与准备活动相连接,可谓一举两得。 在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的锻炼兴趣,层次清楚,衔接自然,每一个内容的出现始终围绕活动目标,同时注重个体差异, 为孩子提供长短不一的布袋,并对发展水平不同的孩子提出不同的要求，且教师在活动中能注意培养幼儿的自我保护意识和能力。

        组织形式上，避免了幼儿不必要的排队时间,创设了自由宽松,愉快地氛围,体现了改革的意识，达到了预期的目的。

        设计思路：

        户外活动结束后,孩子们陆陆续续上楼回教室。几个顽皮的孩子却在上楼时,手脚着地学着小狗般爬着上楼梯,开心得意极了!由此,我联想到平日孩子们其实也是十分喜欢爬着玩的,为了满足孩子的兴趣和愿望,我设计了本次活动,并在利用户外玩具“彩虹桥”的造型特点创造性增加了负重着地爬的锻炼，对提高幼儿的四肢、颈肌的力量，以及发展爬的能力颇有帮助。

        户外趣味体育活动方案篇5

        活动目标：

        1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。

        2、培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。

        活动准备：

        软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带—盘，录音机一台。

        活动过程：

        (一)开始部分

        1、教师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。

        2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。

        (二)基本部分

        1、幼儿站成四路纵队，一个一个 接力跑 到对面拿一根软棍。

        2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。

        3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。

        4、游戏：过小河

        (1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。

        要求：

        ①一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习;

        ②跳时不要碰到软棍，如果碰歪了，要自动修好。

        (2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。教师与幼儿—起摆好，幼儿自由选择练习。要求同上。

        (3)改变摆改形式，交错摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习，要求同上。

        (4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。

        5、游戏：运粮食

        师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗?

        (1)交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的—队为胜。

        (2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。

        (3)游戏规则：

        ①运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍;

        ②不能将粮食掉到河里;

        ③要将粮食放进粮仓，不要乱扔。

        (3)组织幼儿游戏3～4次，每次游戏教师提出不同的要求：第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定，运什么都可以。

        (4)小结：表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。

        (三)结束部分

        1、放松游戏：“我们都是木头人”。

        附：软棍的制作方法

        将—米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上暗扣，两头可接在—起成为圆圈。

        户外趣味体育活动方案篇6

        一、活动内容：

        踢球

        二、活动目标：

        1、初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。

        2、增强动作协调性和灵活性。

        三、活动准备：

        每个幼儿一个毽子。

        四、活动过程：

        1、热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。

        2、皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。

        3、教师边演示边对幼儿说："大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。"

        4、幼儿交流：你是怎么用脚踢球的?

        幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。用脚踢的幼儿可以改变皮球的方向、高低，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换角色进行游戏。

        5、幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。然后互换角色。

        6、评选配合的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。

        7、进行放松活动：

        教师和幼儿随着音乐做放松活动，互相捶捶背。

        户外趣味体育活动方案篇7

        设计意图：

        冬天，孩子们的衣服穿的较多，大多孩子不爱运动。小班年龄段幼儿特别喜欢爬，在平时的日常生活中，大多数家长会因为卫生和安全问题，不能让孩子们尽情地爬。为了激发孩子在冬季能多做运动，锻炼手膝着地、自然协调地向前爬，学会躲闪爬，尝试倒退爬，满足孩子们冬天运动的需要，我设计了本活动《老虎斗》。

        活动名称：

        老虎斗

        活动目标：

        1、初步了解老虎的外形及生活习性，知道冬天多做运动可以暖和身体。

        2、练习手膝着地自然协调地向前爬、躲闪爬，尝试倒退爬。

        3、能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。

        活动准备：

        老虎头饰若干(和幼儿人数相同)，两种颜色的老虎尾巴若干(合起来与幼儿人数相同)，游戏音乐(欢快音乐和紧张音乐)，舒缓音乐。 经验 准备：对老虎的有关知识有一定的了解。

        活动过程：

        1、谈话导入。

        师：小朋友见过大老虎吗?(见过或没见过)。在哪里见过?(在动物园里见过，在书上见过，在电视上见过……)大老虎是什么样子的呢?(请幼儿说一说。)小朋友说得真好!大老虎最威风了，小朋友想当老虎吗?今天我们来玩《斗老虎》的游戏，请小朋友来当大老虎，好吗?(请幼儿戴上老虎头饰，将尾巴塞进后背的裤腰里，扮成小老虎。)

        2、热身运动：

        师：小朋友的小手冷吗?我们先搓搓小手，然后让我们的身体跟着小手动一动吧!做手指动物模仿操：

        一个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬。

        两个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小白兔呀，跳跳跳。

        三个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。

        四个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花狗呀，汪汪汪。

        五个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成大老虎呀，啊呜，啊呜，啊呜。

        3、自由练习手膝着地自然、协调地向前爬，躲闪爬，后退爬。

        (1)师：小一班的小朋友都变成大老虎了，我们一起学大老虎爬一爬吧!(幼儿四散自由爬行。)如果有其他老虎来攻击时，我们该怎么办呢?(请幼儿示范，引导幼儿尝试躲闪爬。)如果有其他老虎来咬我们的尾巴时，我们又该怎么办呢?(请幼儿讲出自己的办法并示范，引导幼儿练习后退爬。)

        (2)师：现在，虎妈妈要考考虎宝宝，听到欢快音乐，虎宝宝们自由爬行，听到紧张的音乐，虎宝宝们躲闪爬或后退爬，要注意安全，不要碰撞到别的小老虎或伤到自己哦!

        (3)宝宝们学得真快!我们可以比赛了。

        4、交代游戏规则，玩游戏《老虎斗》。

        玩法：将红尾巴老虎和蓝尾巴老虎分成两组，听口令开始揪尾巴。谁将对方的尾巴先揪完，谁获胜。(教师提醒幼儿在揪尾巴时，小老虎可以在一定范围内躲闪爬，倒退爬。)播放游戏音乐，幼儿游戏。

        5、结束活动。

        播放舒缓音乐，幼儿进行放松活动。

        师：小老虎们玩得开心吗?(开心。)放松放松吧，摇摇胳膊，摆摆小手，抖抖肩膀，拍拍腿，休息一下吧!现在还冷吗?(不冷了)小朋友知道为什么现在不冷了吗?(因为刚才我们玩游戏时做了许多运动，冬天多做运动我们就不冷了。)

        活动延伸：组织幼儿在阳光下休息，讨论冬天可以让身体暖和起来的办法。

        户外趣味体育活动方案篇8

        活动目标

        1、练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。

        2、知道物体在阳光下会产生影子。

        活动准备

        1、课件—观察影子。

        2、选择有阳光的场地。

        活动过程

        一、观察影子

        通过课件，观察了解影子

        二、走圆圈

        1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌：

        走走走，走走走，一个拉着一个的手，

        拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。

        边念儿歌边围成一个大圆圈。

        2、一起找一找别人与自己的影子

        二、踩影子

        1、“小兔”分散踩自己的影子。

        2、“小兔”互相追踩别人的影子，

        提醒幼儿避免推撞，不要跑的太远。

        3、游戏反复数遍，注意控制活动量。

        三、找影子

        带领幼儿观察树影、大型玩具影子。

        找找小伙伴的影子。

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趣味运动会的游戏项目有这些

       精选实用趣味小学体育课游戏包括如下：

1、跳梅花房：

       将参加者分为人数相等的两组，分别在第一圆和第六圆外面站好：先规定几种跳法。开始时，先由各组第一人按第一种方法，分别按1、2、3、4、5或5、4、3、2、1的顺序跳。成功后，可得10分，若失败，退下来。然后各组第二人按第二种方法跳，以此类推，得分多的一组为冠军。

2、站如松

       在地面上画两条相距50厘米的平行线，两人各站线的一边。站定后，双脚不能移动，伸出双掌相抵。发令后，双方利用向前推送和向后缩让的巧劲，使对方脚掌移离原位即可得分。

3、站圈：

       每队人数不限，自由组合或临时再扩充，发一个藤圈放在空地上，为安全起见，可在藤圈的四周布置若干垫子。先告知学生：这个游戏要求大家群策群力，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。

       游戏规则： （1）除传接棒外，全队必须保持手拉手姿势。 （2）接力棒依次下传，不得隔人或抛掷。

       可先进行讨论研究，尝试性的练习，等到有一定把握后，即可多队同时进行。这个体育游戏，颇能启发学生积极思考，想出各种巧妙的主意，同时在进行的过程中也能培养他们相互信任、体谅、关心帮助他人的合作精神。教师开始不必多言和急于求成，让学生经过几轮的活动，自己总结经验教训，提高活动的创造性。

4、圆圈接力：

       将学生分成两组，人数相等，每组第一人站在一起跑线后，做好起跑姿势。听到教师发出口令后，迅速起跑，沿着逆时针方向绕圈外跑一圈。当对方队员跑过本方起跑线后本方第2人走到圈外站到起跑后面，准备起跑。

       跑者用手触及接力者的手时，接力者迅速起跑，依次进行，最后1个人先到达本队起跑线者为胜。规则：跑时踏上或踏入圈内判为犯规。没有拍到手而抢跑者，令其重新起跑。因过早站在起跑线上，而影响对方跑者为犯规。

5、钻环接力：

       把游戏者分成人数相等的数队，再将各队等半分成甲乙两组相对（迎面）站立于两条起点线之后。裁判发令后，各队甲组排头朝前跑出，至地道口将圈从头穿过身体至脚下取出（进），跑到地道另一头再把圈从脚下穿过身体到头上取出（出）。

       之后，跑到对面拍及本队乙组排头手掌，同队队员跑出，方法同前；自己退于队尾。依次往返到最后全队完成，先完成的队为胜。

6、割麦子：

       把游戏者分成人数相等的两队，各队再等分成甲、乙两组，相对排纵队于起终点线后。发令后，各队甲组排头手持接力棒当镰刀。朝前跑出，至麦子。

       （竖放手榴弹或饮料瓶代替）时依次用左手提起，从下面挥过再放下，共做三次，然后跑至对面，把“镰刀”传递给本队乙组排头，自己退于乙组队尾。接着，乙组排头做，如此接力，直至最后一人为止，以先完成任务的队为优胜。游戏规则：“麦子”不得少割，倒了应扶好再跑。

7、过河：

       戏规则及方法：将学生分成四小组，每小组间距10米，面对面站好，每组排头学生持两个呼啦圈，教师发令后，将一圈抛出，然后跳进呼啦圈内，将另一呼啦圈放到前面，再跳进第二个呼啦圈内，转身将第一个呼啦圈拿起再抛向前方，如此反复，直至跳至对面学生处，其他学生依此法进行。

       注意事项：抛呼啦圈时不能抛太远，应在自己弹跳的能力之内，双脚始终不能离开圈外，否则返回重新进行。

8、踩影子：

       两人为一组，其中一人背对阳光，一人面对阳光，两人面对面站立，间距一米，可根据影子长度调整两个人之间的间距，教师开始游戏后面向阳光的学生踩背向阳光学生的影子头部，被踩影子的学生，脚不能离开原地，只能通过身体躲闪和来躲避，被踩到后两人交换位置，继续进行游戏。

9、英雄鱼：

       在地上画一个直径为10米的大圆圈，两人手拉手当捕鱼网，其他人分散圈内当鱼儿，游戏开始，鱼网围捕鱼儿，鱼儿不得逃出圈，若被围到则退出圈外，退出者超过二人时又可组成一个新的鱼网，进入去捕鱼，直至剩下最后一条鱼儿，即可封为英雄鱼。

10、钻篱笆：

       将队伍分成两队，每队队员手拉手蹲下当作篱笆，裁判发令后，排尾持接力棒从篱笆中间爬行爬向排头，将接力棒传递给排头，然后蹲下与排头拉手做篱笆。接力棒向后传到排尾，排尾接棒后再向排头爬，如此依次进行到最后，先将接力棒交给排头举起的队为胜。

       　趣味运动会，是一种由大众自发的集思广益的活动体育项目，来源出自广州体院的钟前涓教授。也称群众体育，群众运动会。下面是我给大家带来的趣味运动会的游戏项目有这些，希望能帮到大家。

　趣味运动会的游戏项目有这些1

        1、拔河

       　队员组成：20人(10男10女)

       　比赛规则：各队队员分别站于两条界线后面，握紧绳子，标志带对准中线，绳子标志带垂直对准中线，裁判鸣笛后，一齐用力拉，把标志带拉过本队界线为胜，分三局两胜制。补：同一组别比赛低年级跟高年级比赛，低年级可以多两名男生参加。

        2、赶猪跑

       　队员组成：8人(4男4女)，距离20M

       　每班一名队员参赛，在规定的跑道内用接力棒拍去赶篮球，但接力棒不能离篮球过远，在规定的赛程内用时最少者名次最好（其中用手去扶球加1秒）

        3、迎面接力

       　队员组成：8人(4男4女)，距离30M

       　规则：每队将学生分成两组，两边各四人（男女各二人），每队排头手持接力棒，发令后，学生手持接力棒排头向对面跑去，将棒传接给对面排头后排在队伍后面；接棒者在接棒后继续向前跑，依次进行，直到各队最后一人为止。

        4、足球绕杆

       　队员组成：8人(4男4女)，距离20M

       　规则：每队队员成纵队站在起点线后，排头脚下放一个足球，裁判发令后，各队排头以脚运球成“之”字形绕障碍物前进，绕过最后一个障碍物，后头再绕障碍物运回来，将球交给第二个人再做，直至全队做完为止。

        5、托球跑

       　队员组成：8人(4男4女)，距离20M

       　比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好（其中球掉落一次和用手碰球都加1秒）

        6 、换球接力

       　队员组成：8人(4男4女)，距离20M

       　比赛规则：每队队员成纵队站在起点线后，排头抱一个排球和一个篮球，裁判发令后，各队排头抱球跑至圆圈处，将手中的两个球与圈中的两个球互换，再抱着两个球跑回起点，将球交给第二个人再做，直至全队做完为止。

        7、跳绳

       　队员组成：8人（4男4女），时间一分钟

       　比赛规则：在一分钟内，跳的个数计算，按团体总数计算，决出前三名，并决出个人成绩的前三名。

        8、螃蟹背西瓜

       　队员组成：8人(4男4女),距离15M

       　比赛规则：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好使得继续比赛，在规定距离内，用时少的队胜出（其中球掉落加1秒）

        9、跳绳接力

       　队员组成：8人(4男4女),距离30M

       　比赛规则：一名同学从起点出发边跳绳边跑，必须跑一步跳一次，绕过标志筒后返回，跑到交绳区内可以停止过绳跳，并将绳交给下一个同伴，依次进行，直至最后一人终点线比赛即告结束。比赛过程中，队员在跳动中每出现一次一步不过绳子跳，线该队成绩加1秒；在折返区停顿或失误，给该队成绩加1秒。

        10、呼啦圈接力赛

       　队员组成：8人(4男4女)，距离20M

       　比赛规则：发令后，第一名队员边转听啦圈边前进，绕过标志筒后返回。越过起点线后将呼啦圈交于下一个同伴，同伴在起点线后接呼啦圈并将圈套入身体后继续比赛，依次循环，直至四人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。队员在比赛中若出现呼啦圈落地的情况，应立即停止前进，并回到出现失误处重新将呼啦圈拾起并转起来方可继续比赛。

        11、双腿夹球接力

       　队员组成：4人(2男2女),距离15M

       　比赛规则：将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面绕过障碍物，回来将球交给队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜，必须从起点线后起步。如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛，但球掉落一次加1秒，双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

        12、跳长绳

       　队员组成：16人(8男8女)

       　比赛规则：2人在三米距离间摇绳（男女不限），其它14人依次按“8”字形跑跳，队员每跳过绳记一个，拦住或绳空摇无人跳过不记数。比赛时间为三分钟。比赛以规定时间内跳的个数定名次。

        13、定点投篮

       　队员组成：4人(2男2女)

       　比赛规则：每队每人站在罚球线上，连续投10次，投篮时球到篮圈前不得踩罚球线，否则此次投篮判无效。以总体总个数计成绩，并决出个人的前三名（分男女）

        14、顶报纸接力

       　规则：（1）场地上划两根线，相距10米左右。参与者每人头上顶一本相同大小的.书，手不能扶书。听到号令后，向终点跑去。跑的过程中，书不能落地。如落地，要原地拾起后顶上再跑。先跑到终点者为胜。

       　（2）每班2人参加。（一男一女）

       　（3）按成绩排名，

       　准备：书数本。

        15、趣味保龄球

       　⑴规则：相同规格的塑料瓶10个按三角形排好，排球若干。

       　⑵距离瓶子（四、五、六年级6米，七、八和九年级8米）划一条横线。

       　⑶游戏者站在横线后把排球球滚向塑料瓶，共玩三次，累计倒下的瓶子，按瓶子数排名。如数量相等，则按一次击倒瓶子多者为优胜。

       　⑷不能用投的方式。

       　准备：塑料瓶20，排球若干。

       　⑸每班四人参加，两男两女。

        16、踢毽子 ：（团体赛）

       　器械：鸡毛毽

       　规则：（1）队员在直径1.5米的圈内进行比赛，要求：左右脚各踢毽子一次为一个完整动作，规定时间内以多者为胜方，毽子落地或出圈外，拾起可继续进入圈内比赛，但运动员的脚不能出圈，否则停止比赛。

　趣味运动会的游戏项目有这些2

       　(1)游戏《爬大树》

       　游戏准备：六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张

       　游戏规则：孩子用手环住家长的脖子，用脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，速度最快者获胜。

       　规则：家长不能抱住孩子。

       　(2)游戏《搭高楼》

       　游戏准备：易拉罐30只、小推车三辆

       　游戏规则：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。

       　(3)游戏《滚彩球》

       　游戏准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只

       　游戏规则：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。

       　(4)游戏《运粮食》

       　游戏准备：沙包若干、呼啦圈3个

       　游戏规则：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹跳只呼啦圈内，在规定的时间内(2分钟)，圈中沙包最多的获胜。

       　(5)《马儿跑跑》

       　游戏准备：充气小马三个

       　游戏规则：家长从起点骑小马到终点，幼儿在终点等候，再从终点骑到起点，先到者为胜。

       　幼儿园运动会游戏项目中班

       　(1)《袋鼠运蛋》

       　游戏准备：沙包三个个

       　游戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

       　(2)《快乐水功》

       　游戏准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个

       　游戏规则：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。

       　(3)《穿大鞋》

       　准备：家长的鞋

       　规则：幼儿穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跑到终点，家长穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，以先完成的一组为胜。

       　(4)《心心相臃

       　游戏准备：哗啦圈3个

       　游戏玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

       　(5)《二人三足》

       　游戏准备：长带子4根

       　游戏规则：幼儿与家长站在起跑线上，家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，和孩子一起出发向前跑，先到终点者为胜。

       好了，关于“趣味体育运动类游戏”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“趣味体育运动类游戏”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。